Бесспорно, нужна.
Научатся ли они играть сами?
Научатся, но не все.
Как учить детей играть?
Играть вместе с ними !
Всероссийский проект «Игра 4D» – это великолепная возможность для педагогов и их воспитанников вспомнить забытые игры, узнать много новых и … играть, играть, играть.
Ребята нашей группы считают, что им повезло – у них есть замечательная возможность играть каждый день на прогулке в самые разнообразные игры, выбирать из них подходящие и решать, какие станут самыми любимыми. Например, одни ребята любят убегать, догонять, соревноваться. Другие любят раздумывать, фантазировать, представлять себя в сказке. Третьи любят чёткие правила, выполнять задания. Четвёртые – водить хороводы, повторяя заклички, кричалки и дразнилки.
В игре можно всей группой превратиться в стаю гусей, совершить дальний сложный перелет из тёплых краёв и вернуться домой. Можно подружиться с космическими пришельцами и вместе построить космическое кафе. Можно попробовать себя в роли удалого казака и поскакать на лихом коне. А какой азарт можно испытать, убегая от злой Бабы Яги!
На начальном этапе нашего участия в проекте мы столкнулись с некоторыми сложностями – для наших ребят не так-то легко выучить и повторить простой стишок в игре, поэтому мы их разучивали в группе. Многие ребята не хотели соблюдать правила, не понимали их значения…
Сейчас мы можем точно сказать, что наши ребята играть любят и умеют. Правила слушают внимательно, соблюдают сами и могут контролировать их соблюдение другими игроками, то есть могут играть самостоятельно. Для них не составляет сложности поиграть с другими ребятами и объяснить им правила игры. В завершение каждой прогулки они сами выбирают, в какую игру поиграть, нет ссор и споров при выборе водящего. У каждого ребенка есть несколько любимых игр, их список очень разнообразен.
Родители наших детей часто рассказывают, что дети стремятся в детский сад, потому что хотят играть! Игры дарят позитив, веселье, радость – именно то, что необходимо детям!!!
Спасибо за проект!!!
